第60章 乌姆里奇的课
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五年级的第一节魔药课上，斯内普为格伦等人布置的课堂作业是熬制缓和剂——当然，配置过程与用料之类需要学习的内容小巫师们在开始完成课堂作业之前就已经听斯内普讲授过了，不过就算是这样，还是有不少人的配置过程以及获得的最终药剂都出现了各种各样的问题，毕竟再怎么说这都已经是五年级的魔药学课程了，而且魔药学它本身也不是什么简单的学科。
不过格伦跟赫敏两人肯定是没有出任何问题的，缓和剂这种东西两人二年级的时候就能够独自配出来了。
而不出意料，在魔药课上，哈利最终还是没能逃脱斯内普的毒手，即使他已经成功配置了一个勉勉强强能够算是缓和剂的药剂——这对于哈利的魔药学功底来说已经极为不易——但他依旧被斯内普点起来冷嘲热讽地教育了一波，以鸡蛋里挑骨头的方式被罗列出了少说有七八个不足之处。
“毕竟这就是斯内普教授的教育方式嘛，希望哈利能够习惯对方这特别的爱。”
感受到了哈利心中的情绪宛若坐过山车一样不断起伏，赫敏无奈地摇了摇头，将怜悯的眼神投向了哈利。
话虽如此，但哈利也确确实实地成长了，换做以前，面对斯内普的挑刺，劈头盖脸的找茬，他多少还会不服气地顶上那么一两句嘴，而现在的他却能够选择忍耐着自己的小脾气，虚心且认真地斯内普口中自己的每一处不足都给牢牢记在心中，这反倒是给斯教都整不会了，整天皱起的眉毛挑得老高，眼神复杂地像是第一次看清一个人一样。
总之，魔药课就这么在一堆人的抓耳挠腮中度过了，时间也来到了下午。
格伦与赫敏的下午第一节课是平平无奇的算数占卜课，虽然占卜算法什么的深奥了不少，不过还是难不倒两人的，算数推导结果的过程畅通无阻，就这么一直到了下课，两人收拾东西起身，告别算数占卜教授，赶往下一个课堂。
今天的最后一节课对于两人来说还是比较重要的，因为那是黑魔法防御术课，而身为授课教授的魔法部副部长多洛雷斯.乌姆里奇也将向小巫师们展示她的授课流程与教学水平，同样的，其自愿担任黑魔法防御术课教授那深埋在她假笑之下不为人知的原因或许也能够在其上课过程中展露一二。
算术占卜课距离黑魔法防御术课有一段距离，以至于两人在进入黑魔法防御术课教室之后，教室的前三排已经坐满了人了，格伦与赫敏只好退而求次，在第四排找到了两个连在一起的座位坐下。
而作为本堂课的教授，乌姆里奇早已坐在了讲台后面，她依旧穿着她那件昨天穿着的粉色毛绒开衫毛衣，头顶上别着一只又大又黑的天鹅绒蝴蝶结，尽力地想要把自己打扮得更加“少女”。
相较于吵闹的走廊，教室内寂静无比，小巫师们的聊天声在从走廊进入教室之前就消失得无影无踪。
这也正常，学生们面对新老师的时候基本上都是这样的，而且就现在来说，乌姆里奇看起来就不是个善茬——即使这位女教授无时不刻都在微笑着，但小巫师们依旧这样认为。
有时候假笑比面无表情更加令人感到不安。
待全班人马尽数到齐之后，乌姆里奇那夹得一批的声音终于击碎了沉默：
“各位同学们，下午好啊！”
稀稀拉拉的回复声响起，一如昨晚的鼓掌声，但今天的乌姆里奇却并没有像昨晚那样对小巫师们那不温不热的态度视而不见，她咂着舌，似乎想要让自己的身形变得高大一些，好让气势更强一样，她从椅子上站了起来，矮小而肥胖的身形晃悠到讲台前，视线从左到右扫过所有人。
“不，不，这样的回答并不能够让我满意，重新来一遍，请你们这么说：‘下午好，乌姆里奇教授’明白了么？”
小巫师们相互对视一眼，按其所说重复了一遍，这回可算是让乌姆里奇满意了。
“很好，看样子你们已经成功地从我的课上学到了一项新技能，这不会很难，对不对？”
乌姆里奇满意点头，随后她一边打开自己带来的手提包，一边用她那古怪的声音继续吩咐道：
“好了，现在请各位同学们收起你们的魔杖，拿出你们的羽毛笔，这在今后的课堂上我希望你们能够在上课之前就做好这一件课前准备。”
“不妙的消息，黑魔法防御术课上怎么能够不用魔杖呢？”
赫敏小声嘟囔着收起了自己的魔杖，不仅仅是她，周围的其它学生们脸上多少都带上了些许郁闷之情，毕竟在课堂上不会使用魔杖的课程一般来说都很枯燥无聊，而身为巫师的他们更希望能够多一些实操魔法的机会。
乌姆里奇在她的手提包里翻找好一阵子，最终终于找出了一把短到离奇的魔杖，赫敏能够肯定这是她目前为止见到的最短的一根魔杖。
紧接着乌姆里奇将这根魔杖敲在了黑板上，“黑魔法防御术回归基本原理”几个大字出现在了那里。
“据我所知，你们这门课的教学并不顺利，教授的不断更换，上课课程的跳跃，非系统性学习了四年时间……”
“这些完全不规范，没有遵守魔法部制定的课程标准授课的内容，在我看来，这是你们没有达到o.w.L.s考试即将到来的这一年里应该拥有的水平的主要原因之一。”
“这对于你们这些只有一年时间去弥补不足的学生们来说，无疑是一件不幸的事情，不过，同时也很幸运的是，这些问题你们在我的指导之下将彻底得到纠正，我为你们安排的课程，完完全全是一门由魔法部精心研究安排过的，建立在黑魔法防御术基础之上，以理论为主的系统性课程。”
“现在重新开始学习还不算太晚，接下来请各位将这些话抄在你们的羊皮纸上。”
五年级的第一节魔药课上，斯内普为格伦等人布置的课堂作业是熬制缓和剂——当然，配置过程与用料之类需要学习的内容小巫师们在开始完成课堂作业之前就已经听斯内普讲授过了，不过就算是这样，还是有不少人的配置过程以及获得的最终药剂都出现了各种各样的问题，毕竟再怎么说这都已经是五年级的魔药学课程了，而且魔药学它本身也不是什么简单的学科。
不过格伦跟赫敏两人肯定是没有出任何问题的，缓和剂这种东西两人二年级的时候就能够独自配出来了。
而不出意料，在魔药课上，哈利最终还是没能逃脱斯内普的毒手，即使他已经成功配置了一个勉勉强强能够算是缓和剂的药剂——这对于哈利的魔药学功底来说已经极为不易——但他依旧被斯内普点起来冷嘲热讽地教育了一波，以鸡蛋里挑骨头的方式被罗列出了少说有七八个不足之处。
“毕竟这就是斯内普教授的教育方式嘛，希望哈利能够习惯对方这特别的爱。”
感受到了哈利心中的情绪宛若坐过山车一样不断起伏，赫敏无奈地摇了摇头，将怜悯的眼神投向了哈利。
话虽如此，但哈利也确确实实地成长了，换做以前，面对斯内普的挑刺，劈头盖脸的找茬，他多少还会不服气地顶上那么一两句嘴，而现在的他却能够选择忍耐着自己的小脾气，虚心且认真地斯内普口中自己的每一处不足都给牢牢记在心中，这反倒是给斯教都整不会了，整天皱起的眉毛挑得老高，眼神复杂地像是第一次看清一个人一样。
总之，魔药课就这么在一堆人的抓耳挠腮中度过了，时间也来到了下午。
格伦与赫敏的下午第一节课是平平无奇的算数占卜课，虽然占卜算法什么的深奥了不少，不过还是难不倒两人的，算数推导结果的过程畅通无阻，就这么一直到了下课，两人收拾东西起身，告别算数占卜教授，赶往下一个课堂。
今天的最后一节课对于两人来说还是比较重要的，因为那是黑魔法防御术课，而身为授课教授的魔法部副部长多洛雷斯.乌姆里奇也将向小巫师们展示她的授课流程与教学水平，同样的，其自愿担任黑魔法防御术课教授那深埋在她假笑之下不为人知的原因或许也能够在其上课过程中展露一二。
算术占卜课距离黑魔法防御术课有一段距离，以至于两人在进入黑魔法防御术课教室之后，教室的前三排已经坐满了人了，格伦与赫敏只好退而求次，在第四排找到了两个连在一起的座位坐下。
而作为本堂课的教授，乌姆里奇早已坐在了讲台后面，她依旧穿着她那件昨天穿着的粉色毛绒开衫毛衣，头顶上别着一只又大又黑的天鹅绒蝴蝶结，尽力地想要把自己打扮得更加“少女”。
相较于吵闹的走廊，教室内寂静无比，小巫师们的聊天声在从走廊进入教室之前就消失得无影无踪。
这也正常，学生们面对新老师的时候基本上都是这样的，而且就现在来说，乌姆里奇看起来就不是个善茬——即使这位女教授无时不刻都在微笑着，但小巫师们依旧这样认为。
有时候假笑比面无表情更加令人感到不安。
待全班人马尽数到齐之后，乌姆里奇那夹得一批的声音终于击碎了沉默：
“各位同学们，下午好啊！”
稀稀拉拉的回复声响起，一如昨晚的鼓掌声，但今天的乌姆里奇却并没有像昨晚那样对小巫师们那不温不热的态度视而不见，她咂着舌，似乎想要让自己的身形变得高大一些，好让气势更强一样，她从椅子上站了起来，矮小而肥胖的身形晃悠到讲台前，视线从左到右扫过所有人。
“不，不，这样的回答并不能够让我满意，重新来一遍，请你们这么说：‘下午好，乌姆里奇教授’明白了么？”
小巫师们相互对视一眼，按其所说重复了一遍，这回可算是让乌姆里奇满意了。
“很好，看样子你们已经成功地从我的课上学到了一项新技能，这不会很难，对不对？”
乌姆里奇满意点头，随后她一边打开自己带来的手提包，一边用她那古怪的声音继续吩咐道：
“好了，现在请各位同学们收起你们的魔杖，拿出你们的羽毛笔，这在今后的课堂上我希望你们能够在上课之前就做好这一件课前准备。”
“不妙的消息，黑魔法防御术课上怎么能够不用魔杖呢？”
赫敏小声嘟囔着收起了自己的魔杖，不仅仅是她，周围的其它学生们脸上多少都带上了些许郁闷之情，毕竟在课堂上不会使用魔杖的课程一般来说都很枯燥无聊，而身为巫师的他们更希望能够多一些实操魔法的机会。
乌姆里奇在她的手提包里翻找好一阵子，最终终于找出了一把短到离奇的魔杖，赫敏能够肯定这是她目前为止见到的最短的一根魔杖。
紧接着乌姆里奇将这根魔杖敲在了黑板上，“黑魔法防御术回归基本原理”几个大字出现在了那里。
“据我所知，你们这门课的教学并不顺利，教授的不断更换，上课课程的跳跃，非系统性学习了四年时间……”
“这些完全不规范，没有遵守魔法部制定的课程标准授课的内容，在我看来，这是你们没有达到o.w.L.s考试即将到来的这一年里应该拥有的水平的主要原因之一。”
“这对于你们这些只有一年时间去弥补不足的学生们来说，无疑是一件不幸的事情，不过，同时也很幸运的是，这些问题你们在我的指导之下将彻底得到纠正，我为你们安排的课程，完完全全是一门由魔法部精心研究安排过的，建立在黑魔法防御术基础之上，以理论为主的系统性课程。”
“现在重新开始学习还不算太晚，接下来请各位将这些话抄在你们的羊皮纸上。”