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半个小时过去，同学们几乎都能使用这个魔法了。
很简单，漂浮魔法他们学过，飞行扫帚启动魔法他们也学过，只是把学过并且用的滚瓜烂熟的魔法结合一下罢了。
“同学们可不要以为这个简单！”杰瑞茜突然严肃地说，“如果真的有这么简单，这个魔法就被选入一年级的御风术教材中了，那学基础的飞天扫帚就显得毫无用处了。正是因为这个魔法好多人学不会，所以飞天扫帚也才没有被淘汰。”
说到这个，同学们瞬间又向被破了一盆凉水，刚才高涨的情绪瞬间低落下来。
“正所谓上山容易下山难，你想上飞天扫帚容易，但下来就没那么容易了！”杰瑞茜道。
在十六双眼睛的注视下，杰瑞茜老师道：“你们应该知道，漂浮魔法取消的时候，物体会因为没有魔法控制直接垂直落地。所以说，调整落地距离非常重要。”
“飞天扫帚的话你可以控制飞行方向和距离，而且如果御风术学的好你就好似和扫帚融为了一体。但因为飞行器有漂浮魔法，而漂浮魔法用身体是感知不到方向的，只能用法器操控。需要全神贯注去控制。特别是落地的时候，飞天扫帚可以感知与地面的方向，飞行器只能凭借经验控制。”杰瑞茜道。
“好，现在请大家把书翻第十页，看降落过程的把握。”杰瑞茜说着，就将魔杖一挥，各位的书瞬间翻到了第十页。
“看第一自然段，掌握。。。”
“啊——”一声尖叫划破安静的教室。
“怎么了！”杰瑞茜也看过去。
只见一条绳索垂直向下，绳索下面，是卡殷苍白的脸。
接着。。。
杰瑞茜也情不自禁发出一声尖叫，尽管知道自己是老师，不应该如此不镇定，但那一刻真的。。。
那绳索一点点把卡殷的脸往上拉，毫无血色的脸上，一双惊恐的眼睛瞪的去铜镜。一定是过于惊吓而睁大。表情因为过度惊吓扭曲着，樱桃小嘴长的仿佛能吃下一头大象。但深深嵌进她脖子的绳索告诉众人——卡殷死了！
教室里已经乱成了一团，尖叫声呐喊声响成一片，特别是那个刚开始尖叫的同学，已经惊吓过度晕过去了。离窗子近的同学，也多数晕过去了。
雪银莉一瞬间感觉表情和卡殷一样开始扭曲了，接着也不由自主地发出一声尖叫，接着不由自主往后退，不知不觉间已经靠到了墙壁上。
凤朵雅是离窗户近，看到卡殷比雪银莉更清晰，一声尖叫过后，没坐住，直接从凳子上掉下来，接着凤朵雅出于本能去抓桌子，结果却是桌子也翻了，书撒了一地。
“怎么回事！”正在二班上课的沃尔克闻声赶来，开了门，正好看见了窗子正对面的卡殷。卡殷的身体也已经被绳索钓上来，紫色的校袍反衬出卡殷苍白的脸色。
沃尔克一惊，手中的书撒了一地，腿一瞬间软了，瘫倒在地上。
二班学生也听见了书落地的声音，有的同学好奇地探出头，看见瘫在地上的沃尔克，也吃了一惊，跑过来扶老师。结果正好看见了被吊死在窗户上的卡殷，也尖叫一声。
这位同学的尖叫又引起了别的同学的注意，别的同学来又发出撕心裂肺的尖叫。尖叫声又引开了三班，四班的同学的注意，跑过来以后，又发出尖叫。。。
噩耗的传播速度之快，以至于在十分钟之内，全校同学都知道了这个消息。
五年级一班的门口人群拥堵，大家都吓得腿软了，没有力气走开而且也没有胆量走开了，都害怕地挤在一起，瑟瑟发抖。
到底老师还是负责任的，沃尔克咬咬牙。站起来向校长室走去。
“院长！”沃尔克急急忙忙跑进了教室，“五年级一个同学死了！”
“什么！”格里芬自然也是各种震惊，“具体怎么回事，在学校里好端端的怎么能。。。”
“具体什么情况我也不知道，只是听见一班有同学尖叫。我去看，结果就。。。看见卡殷被吊死在窗户边上！”
“吊死？”格里芬惊呼一声，站起身来。
沃尔克没有回答，格里芬也没打算让沃尔克回答。急急忙忙向五年级教室半跑半走去。
。。。
卡殷的尸体被老师们用意念控制魔法取了下来，绳索已经镶嵌入脖子两厘米深，脖子都快要被勒断了。
“谁知道死因？”格里芬问五年级的各个老师。
老师们都摇摇头：“卡殷平时心态挺开，也没见有什么想不开的情绪。不可能是自杀！”
格里芬一下子头疼：“可是，如果是他杀，为什么要用吊死这么复杂的杀人方法呢？而且，那个人又是什么目的呢？对了，知不知道卡殷平时的社交面？是不是在校外个人发生过矛盾？”
“卡殷为人不错，虽然学习状态不怎么样，但是一个极为热爱精灵的小洛克，与人很少发生矛盾。”比较了解一般学生的沃尔克道。
“院长，那个拴着卡殷的绳索是会上升的，会不会是某个人在房顶上控制着绳索？”杰瑞茜突然提出这样的猜测。
“不会吧？一般来说杀了人不应该掖着点吗？怎么这么明目张胆？”亮忠不可思议道。
“是啊，这个人比较特殊。”格里芬若有所思地点点头，“如果我没猜错，这个人应该目的不只是杀卡殷！”
“那院长，您。。。”
“您认为是怎么样的呢？”
格里芬顿了顿：“如果仅仅要杀卡殷，随便找个地方埋了或者抛尸荒野是很好的选择，而悬挂在学院窗户上，明显是故意所为。但。。。他这么做到底是为了什么呢？”
“院长，我到有一种猜测。。。”杰瑞茜缓缓举起了手。
“什么猜测？”
“我觉得。。。那个。。。”杰瑞茜不知从何开口。
“不着急，慢慢说。”
“可能。。。专门把尸体悬挂在那里，有一种最明显的可能，就是——引起学院恐怖！”
半个小时过去，同学们几乎都能使用这个魔法了。
很简单，漂浮魔法他们学过，飞行扫帚启动魔法他们也学过，只是把学过并且用的滚瓜烂熟的魔法结合一下罢了。
“同学们可不要以为这个简单！”杰瑞茜突然严肃地说，“如果真的有这么简单，这个魔法就被选入一年级的御风术教材中了，那学基础的飞天扫帚就显得毫无用处了。正是因为这个魔法好多人学不会，所以飞天扫帚也才没有被淘汰。”
说到这个，同学们瞬间又向被破了一盆凉水，刚才高涨的情绪瞬间低落下来。
“正所谓上山容易下山难，你想上飞天扫帚容易，但下来就没那么容易了！”杰瑞茜道。
在十六双眼睛的注视下，杰瑞茜老师道：“你们应该知道，漂浮魔法取消的时候，物体会因为没有魔法控制直接垂直落地。所以说，调整落地距离非常重要。”
“飞天扫帚的话你可以控制飞行方向和距离，而且如果御风术学的好你就好似和扫帚融为了一体。但因为飞行器有漂浮魔法，而漂浮魔法用身体是感知不到方向的，只能用法器操控。需要全神贯注去控制。特别是落地的时候，飞天扫帚可以感知与地面的方向，飞行器只能凭借经验控制。”杰瑞茜道。
“好，现在请大家把书翻第十页，看降落过程的把握。”杰瑞茜说着，就将魔杖一挥，各位的书瞬间翻到了第十页。
“看第一自然段，掌握。。。”
“啊——”一声尖叫划破安静的教室。
“怎么了！”杰瑞茜也看过去。
只见一条绳索垂直向下，绳索下面，是卡殷苍白的脸。
接着。。。
杰瑞茜也情不自禁发出一声尖叫，尽管知道自己是老师，不应该如此不镇定，但那一刻真的。。。
那绳索一点点把卡殷的脸往上拉，毫无血色的脸上，一双惊恐的眼睛瞪的去铜镜。一定是过于惊吓而睁大。表情因为过度惊吓扭曲着，樱桃小嘴长的仿佛能吃下一头大象。但深深嵌进她脖子的绳索告诉众人——卡殷死了！
教室里已经乱成了一团，尖叫声呐喊声响成一片，特别是那个刚开始尖叫的同学，已经惊吓过度晕过去了。离窗子近的同学，也多数晕过去了。
雪银莉一瞬间感觉表情和卡殷一样开始扭曲了，接着也不由自主地发出一声尖叫，接着不由自主往后退，不知不觉间已经靠到了墙壁上。
凤朵雅是离窗户近，看到卡殷比雪银莉更清晰，一声尖叫过后，没坐住，直接从凳子上掉下来，接着凤朵雅出于本能去抓桌子，结果却是桌子也翻了，书撒了一地。
“怎么回事！”正在二班上课的沃尔克闻声赶来，开了门，正好看见了窗子正对面的卡殷。卡殷的身体也已经被绳索钓上来，紫色的校袍反衬出卡殷苍白的脸色。
沃尔克一惊，手中的书撒了一地，腿一瞬间软了，瘫倒在地上。
二班学生也听见了书落地的声音，有的同学好奇地探出头，看见瘫在地上的沃尔克，也吃了一惊，跑过来扶老师。结果正好看见了被吊死在窗户上的卡殷，也尖叫一声。
这位同学的尖叫又引起了别的同学的注意，别的同学来又发出撕心裂肺的尖叫。尖叫声又引开了三班，四班的同学的注意，跑过来以后，又发出尖叫。。。
噩耗的传播速度之快，以至于在十分钟之内，全校同学都知道了这个消息。
五年级一班的门口人群拥堵，大家都吓得腿软了，没有力气走开而且也没有胆量走开了，都害怕地挤在一起，瑟瑟发抖。
到底老师还是负责任的，沃尔克咬咬牙。站起来向校长室走去。
“院长！”沃尔克急急忙忙跑进了教室，“五年级一个同学死了！”
“什么！”格里芬自然也是各种震惊，“具体怎么回事，在学校里好端端的怎么能。。。”
“具体什么情况我也不知道，只是听见一班有同学尖叫。我去看，结果就。。。看见卡殷被吊死在窗户边上！”
“吊死？”格里芬惊呼一声，站起身来。
沃尔克没有回答，格里芬也没打算让沃尔克回答。急急忙忙向五年级教室半跑半走去。
。。。
卡殷的尸体被老师们用意念控制魔法取了下来，绳索已经镶嵌入脖子两厘米深，脖子都快要被勒断了。
“谁知道死因？”格里芬问五年级的各个老师。
老师们都摇摇头：“卡殷平时心态挺开，也没见有什么想不开的情绪。不可能是自杀！”
格里芬一下子头疼：“可是，如果是他杀，为什么要用吊死这么复杂的杀人方法呢？而且，那个人又是什么目的呢？对了，知不知道卡殷平时的社交面？是不是在校外个人发生过矛盾？”
“卡殷为人不错，虽然学习状态不怎么样，但是一个极为热爱精灵的小洛克，与人很少发生矛盾。”比较了解一般学生的沃尔克道。
“院长，那个拴着卡殷的绳索是会上升的，会不会是某个人在房顶上控制着绳索？”杰瑞茜突然提出这样的猜测。
“不会吧？一般来说杀了人不应该掖着点吗？怎么这么明目张胆？”亮忠不可思议道。
“是啊，这个人比较特殊。”格里芬若有所思地点点头，“如果我没猜错，这个人应该目的不只是杀卡殷！”
“那院长，您。。。”
“您认为是怎么样的呢？”
格里芬顿了顿：“如果仅仅要杀卡殷，随便找个地方埋了或者抛尸荒野是很好的选择，而悬挂在学院窗户上，明显是故意所为。但。。。他这么做到底是为了什么呢？”
“院长，我到有一种猜测。。。”杰瑞茜缓缓举起了手。
“什么猜测？”
“我觉得。。。那个。。。”杰瑞茜不知从何开口。
“不着急，慢慢说。”
“可能。。。专门把尸体悬挂在那里，有一种最明显的可能，就是——引起学院恐怖！”