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随着几声强烈到撕裂一切的动次打次动次打次开始，我们都遭影响了，找到属于自己的感觉了，不过嘛在老师面前还是不敢卖弄自己，毕竟嘛不是一个等级的，没必要去侮辱自己。求虐的方式有很多种，所以我们都选择了安静。
不愧是老师自己设计的音乐，咚咚咚几声超级强烈的音乐，直接把氛围带到了最高，老师的眼睛还是闭着的，不过身体开始动了。跟着最强烈的音乐，跳最烈的动作，最开始的动作超级简单，就是基本功，振动，手臂振动，腿部振动，有旋律的跟着音乐振动，完全融入了音乐中，我们自认为还做不到。
几个小动作完了以后，音乐的旋律瞬间就换了，然后节奏变快，而且音效的频率在高速的变化中，所以老师终于睁眼直接来了一段齐舞，估计是让我们多适应，因为自己会嘛，所以还是熟悉些。然后齐舞以很快的时间和频率就跳完了，跟我们的齐舞不是一个概念的，我靠，前进的空间还有很大啊。
齐舞完了以后，音乐又变化了，一个点一个点的打鼓，就咚咚咚的，所以老师直接开启了全身振动，从头到腿，虽然我们平时也在努力的练习摇动局部的动作，但老师直接就一条线就过来了，超级帅气，原来全身的动作还能这么玩，将舞蹈动作变化，枯燥的摇动，现在连贯后感觉超级好看。
全身的动作摇动完以后，老师又开始从头部开始，跟着手部动作不停的打着配合，动作超级多，而且一点违和感都没有，主要是音乐又变了，变的有节奏，就像1234这种连贯的节奏感，所以动作系统了，融入音乐就感觉完全不一样，所有的动作老师都玩活了。
等系统的动作完了之后，老师为了我们的眼睛和大脑，还是设置了一段时间的适应时间，所以音乐的节奏又降下来了，听起感觉超级舒服，更重要的是我们终于可以缓缓了，原来舞蹈还能这么跳。真的是行行出状元，我自认为我们学校还没得那个有这个水平的舞师。不然的话，肯定粉丝一大把，绝对是最受欢迎的人。
音乐切换后，吴同学赶紧鼓掌，因为老师是真的太牛了，我靠人家的情商也够高啊，不像我们太木了，根本不懂配合，就算人家跳的差，你也要鼓鼓掌啊，毕竟嘛面子还是要有的，所以人家就是受老师的喜欢不是没道理。对应的反观我们，舞技赶不上，情商赶不上，关键是还没得人家努力。
老师看到我们都在鼓掌还是感觉多高兴的，哈哈人嘛总是需要点优越感和存在感。谁不喜欢受人追捧，谁又不喜欢好话。
所以老师等了一会音乐后，感觉差不多了，就在慢悠悠的晃着，摇摆。音乐在一声动次的巨响中，节奏变的更嗨了，有连续的旋律，还有咚咚的打鼓声，还有中间特别设计的音响。所以老师的动作开始大幅度增加，然后摆动的幅度在最大程度扩大，完全把双手动作打开了，双腿也在快速的变化舞步，整个人都漂移了起来，是完全的另外一种风格，加上舞步，直接舞蹈升级了，配合着音乐，完全无敌啊。我靠我们要练习好久，才能达到的境界啊，设计舞蹈动作，设计音乐，没一个是简单的啊。
跳了一会后，老师感觉今天差不多了，就慢慢的收尾了，音乐也慢慢的缓下来了。不过老师没说话，就让我们自己待在原地理解舞蹈，也没打扰我们，直接跑旁边去了，撩妹子是一件永远不会腻的事情。
随着几声强烈到撕裂一切的动次打次动次打次开始，我们都遭影响了，找到属于自己的感觉了，不过嘛在老师面前还是不敢卖弄自己，毕竟嘛不是一个等级的，没必要去侮辱自己。求虐的方式有很多种，所以我们都选择了安静。
不愧是老师自己设计的音乐，咚咚咚几声超级强烈的音乐，直接把氛围带到了最高，老师的眼睛还是闭着的，不过身体开始动了。跟着最强烈的音乐，跳最烈的动作，最开始的动作超级简单，就是基本功，振动，手臂振动，腿部振动，有旋律的跟着音乐振动，完全融入了音乐中，我们自认为还做不到。
几个小动作完了以后，音乐的旋律瞬间就换了，然后节奏变快，而且音效的频率在高速的变化中，所以老师终于睁眼直接来了一段齐舞，估计是让我们多适应，因为自己会嘛，所以还是熟悉些。然后齐舞以很快的时间和频率就跳完了，跟我们的齐舞不是一个概念的，我靠，前进的空间还有很大啊。
齐舞完了以后，音乐又变化了，一个点一个点的打鼓，就咚咚咚的，所以老师直接开启了全身振动，从头到腿，虽然我们平时也在努力的练习摇动局部的动作，但老师直接就一条线就过来了，超级帅气，原来全身的动作还能这么玩，将舞蹈动作变化，枯燥的摇动，现在连贯后感觉超级好看。
全身的动作摇动完以后，老师又开始从头部开始，跟着手部动作不停的打着配合，动作超级多，而且一点违和感都没有，主要是音乐又变了，变的有节奏，就像1234这种连贯的节奏感，所以动作系统了，融入音乐就感觉完全不一样，所有的动作老师都玩活了。
等系统的动作完了之后，老师为了我们的眼睛和大脑，还是设置了一段时间的适应时间，所以音乐的节奏又降下来了，听起感觉超级舒服，更重要的是我们终于可以缓缓了，原来舞蹈还能这么跳。真的是行行出状元，我自认为我们学校还没得那个有这个水平的舞师。不然的话，肯定粉丝一大把，绝对是最受欢迎的人。
音乐切换后，吴同学赶紧鼓掌，因为老师是真的太牛了，我靠人家的情商也够高啊，不像我们太木了，根本不懂配合，就算人家跳的差，你也要鼓鼓掌啊，毕竟嘛面子还是要有的，所以人家就是受老师的喜欢不是没道理。对应的反观我们，舞技赶不上，情商赶不上，关键是还没得人家努力。
老师看到我们都在鼓掌还是感觉多高兴的，哈哈人嘛总是需要点优越感和存在感。谁不喜欢受人追捧，谁又不喜欢好话。
所以老师等了一会音乐后，感觉差不多了，就在慢悠悠的晃着，摇摆。音乐在一声动次的巨响中，节奏变的更嗨了，有连续的旋律，还有咚咚的打鼓声，还有中间特别设计的音响。所以老师的动作开始大幅度增加，然后摆动的幅度在最大程度扩大，完全把双手动作打开了，双腿也在快速的变化舞步，整个人都漂移了起来，是完全的另外一种风格，加上舞步，直接舞蹈升级了，配合着音乐，完全无敌啊。我靠我们要练习好久，才能达到的境界啊，设计舞蹈动作，设计音乐，没一个是简单的啊。
跳了一会后，老师感觉今天差不多了，就慢慢的收尾了，音乐也慢慢的缓下来了。不过老师没说话，就让我们自己待在原地理解舞蹈，也没打扰我们，直接跑旁边去了，撩妹子是一件永远不会腻的事情。