第五百零五章 质疑
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从接触到陆淼这个人开始，谈老师或直接或间接了解到的信息，都是正面和优秀的。
不是不接受优秀人员。
优秀的后辈，没人会不喜欢。
可只有优秀，处处都优秀，就显得有点太假了。
上次那几千字的译稿也是。
谈老师心里其实存了一丝疑虑。
她很怀疑那份稿子内容，到底是不是陆淼一个人独立完成的。
今天把人带到跟前，正好实打实检验一番。
陆淼点头，快速浏览了一下稿子内容，大致预测出多少字数后，在办公桌一侧取了钢笔和稿纸。
办公室有会客的茶水桌，就贴在窗户处摆放着，
一左一右还各自摆着一把椅子。
陆淼过去放轻动作调整了一下椅子角度，随后从容坐下。
谈老师坐在办公桌前，全身心投入，准备着上面大领导马上就要用到的外文定稿。
时间一分一秒走过，参考中文稿写完部分内容，谈老师抬头扭扭脖子。
余光看见贴在窗边坐着的人，跟才想起什么似的，猛地愣了下。
年轻的姑娘似乎很沉得住气。
坐在那里写画着，身形几乎呈现完美的九十度角。
专注做着自己的事，安安静静地，像是不存在一样……
勿怪她刚才把她忘记了。
谈老师盯着陆淼从头看到脚，又从脚看到桌面上，她不断书写划拉的手。
“……”
谈老师眉头皱了一下。
这是不是太顺溜了一点？
一点磕巴都不带有了。
难道做书面译稿时，就没有一点需要思考的时候吗？
谈老师狐疑又好奇，放下钢笔，起身缓步走近窗边小桌。
陆淼很专注，谈老师起身的动作，她并没注意到。
直到谈老师走近身侧，她视野里多了点什么。
余光聚焦一扫，看见谈老师的布鞋鞋面，才发觉过来。
陆淼没有任何声张动作，依旧低头忙碌自己的。
检验的稿子是谈老师自己写的，也是她自己提供的。
陆淼现翻译的这一页，谈老师一眼就看出陆淼进度已经过了大半。
怎么说呢？
如果过去不知道什么样的，才算是天才和能人。
那么这一刻，眼前就已经有了具象化的体现。
谈老师没看见陆淼前几页翻译的内容。
但看眼下陆淼手里的这张，笔译快速，内容更加准确……
如果不是亲眼所见，谈老师绝不会相信。
有人能在这么短的时间内，既能保持速度，又能保持质量！
压下惊讶和些许震撼，谈老师没有打扰陆淼，踱着步子再次坐回办公桌前。
大致又过去了四十多分钟，时间接近十一点。
陆淼完成了第一篇稿子。
扫见谈老师在忙，陆淼没有声张，轻轻扣上笔盖扭头打量起窗外。
国英社建筑大楼算得上巍峨气派的了，整体呈现回字制。
对面那边的楼底下，有个大的像车库入口似的门口，往里面去，那边应该还有其他建筑。
她正打量着，手下桌板轻颤，“叩叩”响了两下。
陆淼正回目光，“老师。”
“都做完了？”
谈老师颔额，抽走她手底下的笔稿，一边扫视浏览着，另一只手一边又塞给她过去另外一份稿子。
“这个也做出来我看看。”
陆淼垂眸看一眼。
刚才是英稿译中，这次是手写的中文稿。
应该是和之前在崇文国光译馆一样，检测她两边功底情况的。
陆淼弛有度，轻轻点头什么也没问。
她坐姿端正，抖开手写稿粗扫一遍，再细看一遍。
觉得差不多了，才不急不缓的拿起了钢笔。
上半年的译稿工作，陆淼不仅熟悉了各类长短句型。
更拓展了阅读层面，脑海里积累下不少词汇量。
需要科普类的稿件内容，她偶尔会卡顿一下。
因为会思索用什么样的方式来阐述会更好，能更加浅显易懂。
但是谈老师给的稿件，基本就是日常用语的大白话。
举例说明，就是就是：
xx年xx月xx日，我方将安排什么什么，或者将采取什么措施。
我方支持什么什么，反对什么什么。
主要信息就这些。
侧面信息就是一些关于人道主义、社会主义观点阐述。
都是非常书面，非常好做的内容。
陆淼下笔如有神，两页稿子，差不多半小时，陆淼就做完扣上了笔盖。
谈老师也处理完了重要内容。
听着轻微的响声，谈老师抬起头，颇为震惊问：
“做完了就？”
陆淼点头，“做完了。”
谈老师又问：
“不再检查一下？”
“我检查过了。”
陆淼荔枝眸和煦弯起，周身气息亲切柔和不失果敢。
谈老师见她胸有成竹，笃定的厉害，便也不再多说，伸伸手道：
“……那行吧，拿给我看看吧。”
陆淼顺势把稿子递了过去。
谈老师接过稿子看了半晌。
看完一页翻过去，继续看。
大致是看到末尾了，她将稿子放在桌上。
手里捏着一只扣着盖儿的钢笔在办公桌上点了点，抬头问道：
“算上今天的两份稿子，我一共给过你三份，这三份都是指向不同方向内容的稿件，你懂医疗术语，了解国家事态，还懂石油？”
陆淼没说话，平静的等待谈老师的下文。
果不其然，谈老师继续问道：
“据我所知，大二下学期之前，除了国家相关，其他关于医疗和石油方面的信息，并不在英语专业课的涉猎范围中，你的这些术语词汇是从哪里了解到的？”
陆淼眼波晃荡一下。
她以为谈老师会问她是怎么提升译稿速度之类的问题。
却没想到，谈老师会问起这个……
不过陆淼也不慌，稍微组织了一下措辞，便应答回道：
“书本内容固定，但老师讲课是灵活的，上学期大一英语专业课本第六期内容曾短暂提到伊拉克石油资源，老师有拓展讲过一段。”
“至于医疗……”
这个不太好解释，但陆淼也有应对措辞：
“和石油一样，课本上都曾寥寥几笔提过一二。”
“加上我父亲是人民战士，他多次赴战，在战地区俄语、英语都学了些皮毛。”
从接触到陆淼这个人开始，谈老师或直接或间接了解到的信息，都是正面和优秀的。
不是不接受优秀人员。
优秀的后辈，没人会不喜欢。
可只有优秀，处处都优秀，就显得有点太假了。
上次那几千字的译稿也是。
谈老师心里其实存了一丝疑虑。
她很怀疑那份稿子内容，到底是不是陆淼一个人独立完成的。
今天把人带到跟前，正好实打实检验一番。
陆淼点头，快速浏览了一下稿子内容，大致预测出多少字数后，在办公桌一侧取了钢笔和稿纸。
办公室有会客的茶水桌，就贴在窗户处摆放着，
一左一右还各自摆着一把椅子。
陆淼过去放轻动作调整了一下椅子角度，随后从容坐下。
谈老师坐在办公桌前，全身心投入，准备着上面大领导马上就要用到的外文定稿。
时间一分一秒走过，参考中文稿写完部分内容，谈老师抬头扭扭脖子。
余光看见贴在窗边坐着的人，跟才想起什么似的，猛地愣了下。
年轻的姑娘似乎很沉得住气。
坐在那里写画着，身形几乎呈现完美的九十度角。
专注做着自己的事，安安静静地，像是不存在一样……
勿怪她刚才把她忘记了。
谈老师盯着陆淼从头看到脚，又从脚看到桌面上，她不断书写划拉的手。
“……”
谈老师眉头皱了一下。
这是不是太顺溜了一点？
一点磕巴都不带有了。
难道做书面译稿时，就没有一点需要思考的时候吗？
谈老师狐疑又好奇，放下钢笔，起身缓步走近窗边小桌。
陆淼很专注，谈老师起身的动作，她并没注意到。
直到谈老师走近身侧，她视野里多了点什么。
余光聚焦一扫，看见谈老师的布鞋鞋面，才发觉过来。
陆淼没有任何声张动作，依旧低头忙碌自己的。
检验的稿子是谈老师自己写的，也是她自己提供的。
陆淼现翻译的这一页，谈老师一眼就看出陆淼进度已经过了大半。
怎么说呢？
如果过去不知道什么样的，才算是天才和能人。
那么这一刻，眼前就已经有了具象化的体现。
谈老师没看见陆淼前几页翻译的内容。
但看眼下陆淼手里的这张，笔译快速，内容更加准确……
如果不是亲眼所见，谈老师绝不会相信。
有人能在这么短的时间内，既能保持速度，又能保持质量！
压下惊讶和些许震撼，谈老师没有打扰陆淼，踱着步子再次坐回办公桌前。
大致又过去了四十多分钟，时间接近十一点。
陆淼完成了第一篇稿子。
扫见谈老师在忙，陆淼没有声张，轻轻扣上笔盖扭头打量起窗外。
国英社建筑大楼算得上巍峨气派的了，整体呈现回字制。
对面那边的楼底下，有个大的像车库入口似的门口，往里面去，那边应该还有其他建筑。
她正打量着，手下桌板轻颤，“叩叩”响了两下。
陆淼正回目光，“老师。”
“都做完了？”
谈老师颔额，抽走她手底下的笔稿，一边扫视浏览着，另一只手一边又塞给她过去另外一份稿子。
“这个也做出来我看看。”
陆淼垂眸看一眼。
刚才是英稿译中，这次是手写的中文稿。
应该是和之前在崇文国光译馆一样，检测她两边功底情况的。
陆淼弛有度，轻轻点头什么也没问。
她坐姿端正，抖开手写稿粗扫一遍，再细看一遍。
觉得差不多了，才不急不缓的拿起了钢笔。
上半年的译稿工作，陆淼不仅熟悉了各类长短句型。
更拓展了阅读层面，脑海里积累下不少词汇量。
需要科普类的稿件内容，她偶尔会卡顿一下。
因为会思索用什么样的方式来阐述会更好，能更加浅显易懂。
但是谈老师给的稿件，基本就是日常用语的大白话。
举例说明，就是就是：
xx年xx月xx日，我方将安排什么什么，或者将采取什么措施。
我方支持什么什么，反对什么什么。
主要信息就这些。
侧面信息就是一些关于人道主义、社会主义观点阐述。
都是非常书面，非常好做的内容。
陆淼下笔如有神，两页稿子，差不多半小时，陆淼就做完扣上了笔盖。
谈老师也处理完了重要内容。
听着轻微的响声，谈老师抬起头，颇为震惊问：
“做完了就？”
陆淼点头，“做完了。”
谈老师又问：
“不再检查一下？”
“我检查过了。”
陆淼荔枝眸和煦弯起，周身气息亲切柔和不失果敢。
谈老师见她胸有成竹，笃定的厉害，便也不再多说，伸伸手道：
“……那行吧，拿给我看看吧。”
陆淼顺势把稿子递了过去。
谈老师接过稿子看了半晌。
看完一页翻过去，继续看。
大致是看到末尾了，她将稿子放在桌上。
手里捏着一只扣着盖儿的钢笔在办公桌上点了点，抬头问道：
“算上今天的两份稿子，我一共给过你三份，这三份都是指向不同方向内容的稿件，你懂医疗术语，了解国家事态，还懂石油？”
陆淼没说话，平静的等待谈老师的下文。
果不其然，谈老师继续问道：
“据我所知，大二下学期之前，除了国家相关，其他关于医疗和石油方面的信息，并不在英语专业课的涉猎范围中，你的这些术语词汇是从哪里了解到的？”
陆淼眼波晃荡一下。
她以为谈老师会问她是怎么提升译稿速度之类的问题。
却没想到，谈老师会问起这个……
不过陆淼也不慌，稍微组织了一下措辞，便应答回道：
“书本内容固定，但老师讲课是灵活的，上学期大一英语专业课本第六期内容曾短暂提到伊拉克石油资源，老师有拓展讲过一段。”
“至于医疗……”
这个不太好解释，但陆淼也有应对措辞：
“和石油一样，课本上都曾寥寥几笔提过一二。”
“加上我父亲是人民战士，他多次赴战，在战地区俄语、英语都学了些皮毛。”