第419章 “感染世界”男妈妈（30）
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那一块皱皱的痕迹，陆梨阮用手指摸上去，感觉比别的地方粗糙，像是被用力擦拭过。
应该是……眼泪落在纸上的痕迹。
陆梨阮反复摩挲着那一小块儿地方，只觉得自己心里也酸酸的。
小孩子坐在桌子前，一边难过地写下这篇日记，一边写着对小猫的想念，不知不觉眼泪落在了纸上，为了不把字迹晕开，赶紧擦掉了。
廖亭源的指尖也跟着擦过陆梨阮手指摸过去的地方，但是他的目光，更多的落在，那几行字上。
爷爷奶奶……死了。”
他小声念着：“他的日记里面，有写到，爷爷奶奶是什么时候死的吗？”廖亭源问道。
陆梨阮摇摇头，这本日记本，才写了不到一半儿。
如果小男孩一直有写日记的习惯，那这本日记本应该才用了不长时间。
“爷爷奶奶死了，妈妈说小猫可能去找爷爷奶奶了吧……”陆梨阮反复咀嚼着这句话，总感觉里面有什么地方不对。
这句话，乍一听，只是妈妈在安慰孩子的话，但是……
“为什么要说小猫可能去找爷爷奶奶了呢？是因为这么可以让孩子更简单的理解，以后见不到小猫是很正常的事情，因为爷爷奶奶也是再也见不到的，又说小猫去爷爷奶奶那里，让孩子的心里面稍微舒服一点吗？”陆梨阮喃喃道，觉得这么想，是没有问题的。
“以前班级里，有个小孩子 家里面养的鸟，因为没有仔细关好笼子，所以飞走了，小孩子的妈妈在送他来幼儿园时，还叮嘱拜托我们几个老师，希望可以劝劝孩子。”
廖亭源想了想，继续道：“我不知道怎么更有效地安慰，当时我一个女老师同事，跟孩子讲说，小鸟去找自己的朋友了，它在笼子里每天看到朋友们都在窗户外面唱歌，所以很羡慕，也想和朋友一起玩耍，所以这次它就去找朋友了，但你也是它的朋友，说不定哪天，它就又回来找你玩儿了，也可能还带着它新交的鸟儿朋友，一起唱歌给你听呢！”
廖亭源说话像讲故事一样。
陆梨阮知道为什么他能干幼师这一行了，干这一行在陆梨阮的心中，属实也是需要些天分的，得有孩子缘儿。
廖亭源一定就属于这种，陆梨阮觉得只要他想，就能有让人听他的话，听得入神的能耐，即使他讲的故事，对于陆梨阮来说，有点幼稚了。
这么一听，廖亭源说的这个故事，，和小孩儿妈妈讲给他的，有种异曲同工之妙。
大概哄小孩子，也就那么几个套路……
但这两个故事，给人的感觉还是不一样，即便里面的元素，都基本相同。
突然，陆梨阮睁大了眼睛，她猛地拍了下手，又拍了拍廖亭源的胳膊：“我知道哪儿不一样了！”
廖亭源看向她，示意她说出自己的见解。
“是希望……是给小孩子希望！”陆梨阮舔了舔干涩的嘴角：“无论是大人还是小孩子，东西丢了，最希望的是什么？”
陆梨阮问廖亭源
廖亭源思索了一下，回答：“希望东西没有丢。”
“对！”陆梨阮用力点点头。
“你讲的哪个故事，就是这样，老师告诉孩子，鸟儿不是丢了，而是出去玩儿了，不一定什么时候，它自己就回来了！是回来！”
“是重新让小孩子看到它，给了孩子一个没有期限的希望，这样即使鸟儿回不来，小孩子每天看到鸟儿留下来的鸟笼子时，心里面说不定都是在想，说不定哪天就回来了呢！”陆梨阮一边说着话，一边不自觉地指尖抚摸着桌子上的小猫碗。
“但女主人讲给孩子的，虽然乍一听上去，是在跟孩子说，别担心小猫，小猫现在可能过得很好，但其实她整个叙述方式，与说出来的话，和她想表达的意图，是相反的。”陆梨阮把两根手指朝着两边分开。
“嗯，小男孩儿显然也察觉到了这一点，他日记里写道：小猫是死了吗？”廖亭源刚才也很在意这句话，反复地读了好几遍。
“按道理来说，女主人安慰孩子，是绝对不想要越安慰，让孩子越难受越伤心的。”陆梨阮顺着廖亭源的话。
“她说出这句话的时候……”廖亭源声音轻轻的：“就已经知道，小男孩的小猫，已经死了。”
两个人相互对视了一眼。
对，从小男孩到日记来分析，最后得到的结论，是这个。
“她的本意是像你讲的那个故事一样，让孩子心里面好受一点，但她因为知道的东西，说出来的话 下意识带有相反的意味。”有时候，从细枝末节往里延伸，能得到很多表面上不是一眼能够看出来的结论。
“她说这话的时候，可能也没太仔细的去思考。也可能是……她没有心情去思考，只是很敷衍地，对孩子说出了刚才那句话。”陆梨阮慢慢地，继续抽丝一般，往深处思考。
“她的本意，一定是让孩子没有那么难过。”廖亭源又翻了翻日记本，发现后面的几篇，小男孩儿明显心情更加不好了。
“今天我问妈妈，小猫会不会过得不好，但是妈妈没有回答我。我晚上睡觉之前又问了妈妈，但是妈妈突然就发了pi气，骂我为什么总是问这种问题，有这些时间，为什么不多去学习？但是我今天的作业已经全都写完了，叫她给我检查签字，她也没有签字，明天老师又该说我了，老师已经说过我好几次了，我说是妈妈忘记了，但是老师觉得我在sa huang，我没有sa huang。”廖亭源念着后面的一篇日记。
小男孩儿写的很认真，写字时力道也很大，不会写的字，也用拼音代替标注出来。
可以想象，他在写这篇日记的时候，一定是充满了委屈的。
“我想问妈妈小猫是不是死了，但是我不gan，我一提起小猫，妈妈就和我发pi气。晚上我想和妈妈一起睡，但是妈妈也不同意，她晚上总是发pi气，我不喜欢妈妈发pi气，妈妈为什么变成这样？我好难过。”
“妈妈……总是在晚上发脾气？”陆梨阮感觉自己一面儿热一面儿凉。
因为脑子快速运转，陆梨阮觉得自己的脸上都在发烫，但是后背却凉嗖嗖的，好像昏暗的客厅中，有什么东西正在窥伺着自己一样。
她下意识挪了挪，把自己挪到廖亭源的身前，让廖亭源完全遮挡住自己的后背。
这回放心了。
她在心里“嘘——”地吐了口气。
廖亭源倒是没有意识到，自己已经变成陆梨阮的挡箭牌了。
还以为陆梨阮突然往自己身前挤，是为了让两个人能一起 更好地看清那本日记本儿。
于是他从善如流，从后面将下巴垫在陆梨阮的肩头，也俯身往日记本上看去。
他的发丝落在陆梨阮的耳边，有几分痒。
陆梨阮现在全神贯注，全部精力都在那本日记上。
对廖亭源的动作并没有什么反应，反而在廖亭源试图凑得更近一些，看清楚下面的字写的是什么的时候，被陆梨阮太瘦，一把抓住那撮头发，往他耳朵后面别去。
廖亭源：……？
“你看，我就说，这孩子一直到现在，也没有把心里的难过跟妈妈说出口，他妈妈也没有心情听。”陆梨阮没发现廖亭源一瞬间的无措，淡定地微微侧头，同他道。
见廖亭源的视线没往自己这边瞧，还“啧”了一声，拉了拉他的袖子：“专心一点儿啊！一会儿咱们俩就得回去了！”
“他妈妈，好像很抵触，听到关于小猫的事情，就连那些安慰，听起来也有些牵强，好像是不得已想出来的一样。”廖亭源也察觉到了。
小孩子的日记里，已经提到过好几次，每次他说起小猫，女主人都会发脾气。
陆梨阮最开始的那一次，看到小孩子在楼下找那只小猫时，并没有非常留意什么。
现在仔细回想，当时那天小男孩儿在前面，非常仔细地找着小猫。
可女主人却在后面，显出略有心不在焉的样子……
而且她只是跟着小男孩儿，并没有一同寻找。
当时并不起眼的举动，现在仔细思量来……
陆梨阮问廖亭源：“你说，当时女主人，是不是已经知道小猫不是丢了，是死了。”
“嗯。”廖亭源算了算时间，那个时候正是空间出现没有两天的时候。
“如果说，小猫只是在小男孩儿不知道的时候，出了意外。这件事情女主人知道，却不忍心告诉小男孩儿，她不应该是这个态度。”
陆梨阮带入了一下自己：“如果是我的话，我撒这个谎的时候，会有愧疚感。也可能……会更加耐心，更加细致地开导孩子。即便以后孩子知道了真相，我也不希望这件事情在他幼小的心灵里，留下什么阴影，完全不该是这种不耐烦，制止，不允许孩子去讨论的啊。”
陆梨阮光是看日记，都能感觉到，这个小男孩儿非常委屈。
但是他的委屈，又不知道向谁诉说。
“有些人心虚的时候，会下意识用发脾气来掩饰自己，这种人，一般平时都比较强势，比较不容忤逆，或者说，她发脾气的对象，是她觉得处于低于她位置的。”廖亭源忽然很学术地道。
“你学过心理学啊？”陆梨阮觉得他说的有道理，随口问道。
“学过点儿童心理学，这是当小孩子老师,需要去避免的部分，不能随便对孩子发脾气，也不能下意识地把小孩子当成什么都不懂的，可以糊弄的存在，教育照顾孩子时，高高在上的态度，是很多老师和家长存在的误区。”廖亭源说起自己曾经的工作，理论知识也很扎实。
“听……听起来很厉害的样子。”陆梨阮比了个大拇指，对学习好又能讲得明白的人，有些不明觉厉。
有点害怕你们学术人。
让人想起了很久远之前，被老师教育支配的恐惧。
“没有很厉害，我考教师资格证前，有恶补过些浅显的……”廖亭源淡淡道。
陆梨阮：……
你也不用这么实诚。
“如果这么说的话，女主人想对孩子瞒住，小猫已经死了这件事情。其实我觉得是小猫死了这件事情，本身就蹊跷。女主人才会在孩子提到的时候，用发脾气来掩饰。其实她更在意的是小猫死了这件事情，而不是怎么向孩子去解释。”陆梨阮试图理清楚。
“她也在乎孩子，只不过她现在把在乎孩子这件事情，排在什么之后……从种种迹象看得出来，女主人非常爱自己的孩子。她平时也并不是用这种态度对待孩子的，所以究竟是什么事情，让她如此暴躁。又有些心虚，连孩子都顾不太上，甚至是……充满了恐惧。”廖亭源用指尖转着笔。
陆梨阮看过他转刀，他好像习惯性愿意在手里把玩着点儿什么，他的手又好看，做起这些动作来，赏心悦目的。
陆梨阮不自觉的，视线就被吸引了过去，以至于，廖亭源说的话，她听的磕磕绊绊的。
于是她伸出手。
“啪！”
一把按住了廖亭源的动作，不允许他再吸引自己的注意力！
廖亭源不知道自己又怎么招惹到陆梨阮了，但还是安安静静地把笔重新放下，任由陆梨阮抓着自己的手指。
这回变成陆梨阮下意识的动作了，廖亭源的手指凉凉的，摸起来像是玉雕的一样，陆梨阮没意识到自己已经上上下下，捏了好几遍了，脑子还在飞快地转着。
“你看这儿。”
廖亭源的手忽然抽了出去，引得陆梨阮的意识回笼。
她发现廖亭源已经往门口走去了，他指着门上的一个东西，眉头都严肃地皱了起来。
陆梨阮凑过去，看到那东西，也觉得……很是蹊跷。
刚才进来的时候，他们俩谁也没注意到这扇门。
现在看到
这扇门有两道锁。
一道在里面，就是正常的插销锁，孩子可以从里面关上。
可另一道，是外面装的插销锁。
可以从外面，由别人锁住，把孩子彻底锁在里面，让他没法出来！
那一块皱皱的痕迹，陆梨阮用手指摸上去，感觉比别的地方粗糙，像是被用力擦拭过。
应该是……眼泪落在纸上的痕迹。
陆梨阮反复摩挲着那一小块儿地方，只觉得自己心里也酸酸的。
小孩子坐在桌子前，一边难过地写下这篇日记，一边写着对小猫的想念，不知不觉眼泪落在了纸上，为了不把字迹晕开，赶紧擦掉了。
廖亭源的指尖也跟着擦过陆梨阮手指摸过去的地方，但是他的目光，更多的落在，那几行字上。
爷爷奶奶……死了。”
他小声念着：“他的日记里面，有写到，爷爷奶奶是什么时候死的吗？”廖亭源问道。
陆梨阮摇摇头，这本日记本，才写了不到一半儿。
如果小男孩一直有写日记的习惯，那这本日记本应该才用了不长时间。
“爷爷奶奶死了，妈妈说小猫可能去找爷爷奶奶了吧……”陆梨阮反复咀嚼着这句话，总感觉里面有什么地方不对。
这句话，乍一听，只是妈妈在安慰孩子的话，但是……
“为什么要说小猫可能去找爷爷奶奶了呢？是因为这么可以让孩子更简单的理解，以后见不到小猫是很正常的事情，因为爷爷奶奶也是再也见不到的，又说小猫去爷爷奶奶那里，让孩子的心里面稍微舒服一点吗？”陆梨阮喃喃道，觉得这么想，是没有问题的。
“以前班级里，有个小孩子 家里面养的鸟，因为没有仔细关好笼子，所以飞走了，小孩子的妈妈在送他来幼儿园时，还叮嘱拜托我们几个老师，希望可以劝劝孩子。”
廖亭源想了想，继续道：“我不知道怎么更有效地安慰，当时我一个女老师同事，跟孩子讲说，小鸟去找自己的朋友了，它在笼子里每天看到朋友们都在窗户外面唱歌，所以很羡慕，也想和朋友一起玩耍，所以这次它就去找朋友了，但你也是它的朋友，说不定哪天，它就又回来找你玩儿了，也可能还带着它新交的鸟儿朋友，一起唱歌给你听呢！”
廖亭源说话像讲故事一样。
陆梨阮知道为什么他能干幼师这一行了，干这一行在陆梨阮的心中，属实也是需要些天分的，得有孩子缘儿。
廖亭源一定就属于这种，陆梨阮觉得只要他想，就能有让人听他的话，听得入神的能耐，即使他讲的故事，对于陆梨阮来说，有点幼稚了。
这么一听，廖亭源说的这个故事，，和小孩儿妈妈讲给他的，有种异曲同工之妙。
大概哄小孩子，也就那么几个套路……
但这两个故事，给人的感觉还是不一样，即便里面的元素，都基本相同。
突然，陆梨阮睁大了眼睛，她猛地拍了下手，又拍了拍廖亭源的胳膊：“我知道哪儿不一样了！”
廖亭源看向她，示意她说出自己的见解。
“是希望……是给小孩子希望！”陆梨阮舔了舔干涩的嘴角：“无论是大人还是小孩子，东西丢了，最希望的是什么？”
陆梨阮问廖亭源
廖亭源思索了一下，回答：“希望东西没有丢。”
“对！”陆梨阮用力点点头。
“你讲的哪个故事，就是这样，老师告诉孩子，鸟儿不是丢了，而是出去玩儿了，不一定什么时候，它自己就回来了！是回来！”
“是重新让小孩子看到它，给了孩子一个没有期限的希望，这样即使鸟儿回不来，小孩子每天看到鸟儿留下来的鸟笼子时，心里面说不定都是在想，说不定哪天就回来了呢！”陆梨阮一边说着话，一边不自觉地指尖抚摸着桌子上的小猫碗。
“但女主人讲给孩子的，虽然乍一听上去，是在跟孩子说，别担心小猫，小猫现在可能过得很好，但其实她整个叙述方式，与说出来的话，和她想表达的意图，是相反的。”陆梨阮把两根手指朝着两边分开。
“嗯，小男孩儿显然也察觉到了这一点，他日记里写道：小猫是死了吗？”廖亭源刚才也很在意这句话，反复地读了好几遍。
“按道理来说，女主人安慰孩子，是绝对不想要越安慰，让孩子越难受越伤心的。”陆梨阮顺着廖亭源的话。
“她说出这句话的时候……”廖亭源声音轻轻的：“就已经知道，小男孩的小猫，已经死了。”
两个人相互对视了一眼。
对，从小男孩到日记来分析，最后得到的结论，是这个。
“她的本意是像你讲的那个故事一样，让孩子心里面好受一点，但她因为知道的东西，说出来的话 下意识带有相反的意味。”有时候，从细枝末节往里延伸，能得到很多表面上不是一眼能够看出来的结论。
“她说这话的时候，可能也没太仔细的去思考。也可能是……她没有心情去思考，只是很敷衍地，对孩子说出了刚才那句话。”陆梨阮慢慢地，继续抽丝一般，往深处思考。
“她的本意，一定是让孩子没有那么难过。”廖亭源又翻了翻日记本，发现后面的几篇，小男孩儿明显心情更加不好了。
“今天我问妈妈，小猫会不会过得不好，但是妈妈没有回答我。我晚上睡觉之前又问了妈妈，但是妈妈突然就发了pi气，骂我为什么总是问这种问题，有这些时间，为什么不多去学习？但是我今天的作业已经全都写完了，叫她给我检查签字，她也没有签字，明天老师又该说我了，老师已经说过我好几次了，我说是妈妈忘记了，但是老师觉得我在sa huang，我没有sa huang。”廖亭源念着后面的一篇日记。
小男孩儿写的很认真，写字时力道也很大，不会写的字，也用拼音代替标注出来。
可以想象，他在写这篇日记的时候，一定是充满了委屈的。
“我想问妈妈小猫是不是死了，但是我不gan，我一提起小猫，妈妈就和我发pi气。晚上我想和妈妈一起睡，但是妈妈也不同意，她晚上总是发pi气，我不喜欢妈妈发pi气，妈妈为什么变成这样？我好难过。”
“妈妈……总是在晚上发脾气？”陆梨阮感觉自己一面儿热一面儿凉。
因为脑子快速运转，陆梨阮觉得自己的脸上都在发烫，但是后背却凉嗖嗖的，好像昏暗的客厅中，有什么东西正在窥伺着自己一样。
她下意识挪了挪，把自己挪到廖亭源的身前，让廖亭源完全遮挡住自己的后背。
这回放心了。
她在心里“嘘——”地吐了口气。
廖亭源倒是没有意识到，自己已经变成陆梨阮的挡箭牌了。
还以为陆梨阮突然往自己身前挤，是为了让两个人能一起 更好地看清那本日记本儿。
于是他从善如流，从后面将下巴垫在陆梨阮的肩头，也俯身往日记本上看去。
他的发丝落在陆梨阮的耳边，有几分痒。
陆梨阮现在全神贯注，全部精力都在那本日记上。
对廖亭源的动作并没有什么反应，反而在廖亭源试图凑得更近一些，看清楚下面的字写的是什么的时候，被陆梨阮太瘦，一把抓住那撮头发，往他耳朵后面别去。
廖亭源：……？
“你看，我就说，这孩子一直到现在，也没有把心里的难过跟妈妈说出口，他妈妈也没有心情听。”陆梨阮没发现廖亭源一瞬间的无措，淡定地微微侧头，同他道。
见廖亭源的视线没往自己这边瞧，还“啧”了一声，拉了拉他的袖子：“专心一点儿啊！一会儿咱们俩就得回去了！”
“他妈妈，好像很抵触，听到关于小猫的事情，就连那些安慰，听起来也有些牵强，好像是不得已想出来的一样。”廖亭源也察觉到了。
小孩子的日记里，已经提到过好几次，每次他说起小猫，女主人都会发脾气。
陆梨阮最开始的那一次，看到小孩子在楼下找那只小猫时，并没有非常留意什么。
现在仔细回想，当时那天小男孩儿在前面，非常仔细地找着小猫。
可女主人却在后面，显出略有心不在焉的样子……
而且她只是跟着小男孩儿，并没有一同寻找。
当时并不起眼的举动，现在仔细思量来……
陆梨阮问廖亭源：“你说，当时女主人，是不是已经知道小猫不是丢了，是死了。”
“嗯。”廖亭源算了算时间，那个时候正是空间出现没有两天的时候。
“如果说，小猫只是在小男孩儿不知道的时候，出了意外。这件事情女主人知道，却不忍心告诉小男孩儿，她不应该是这个态度。”
陆梨阮带入了一下自己：“如果是我的话，我撒这个谎的时候，会有愧疚感。也可能……会更加耐心，更加细致地开导孩子。即便以后孩子知道了真相，我也不希望这件事情在他幼小的心灵里，留下什么阴影，完全不该是这种不耐烦，制止，不允许孩子去讨论的啊。”
陆梨阮光是看日记，都能感觉到，这个小男孩儿非常委屈。
但是他的委屈，又不知道向谁诉说。
“有些人心虚的时候，会下意识用发脾气来掩饰自己，这种人，一般平时都比较强势，比较不容忤逆，或者说，她发脾气的对象，是她觉得处于低于她位置的。”廖亭源忽然很学术地道。
“你学过心理学啊？”陆梨阮觉得他说的有道理，随口问道。
“学过点儿童心理学，这是当小孩子老师,需要去避免的部分，不能随便对孩子发脾气，也不能下意识地把小孩子当成什么都不懂的，可以糊弄的存在，教育照顾孩子时，高高在上的态度，是很多老师和家长存在的误区。”廖亭源说起自己曾经的工作，理论知识也很扎实。
“听……听起来很厉害的样子。”陆梨阮比了个大拇指，对学习好又能讲得明白的人，有些不明觉厉。
有点害怕你们学术人。
让人想起了很久远之前，被老师教育支配的恐惧。
“没有很厉害，我考教师资格证前，有恶补过些浅显的……”廖亭源淡淡道。
陆梨阮：……
你也不用这么实诚。
“如果这么说的话，女主人想对孩子瞒住，小猫已经死了这件事情。其实我觉得是小猫死了这件事情，本身就蹊跷。女主人才会在孩子提到的时候，用发脾气来掩饰。其实她更在意的是小猫死了这件事情，而不是怎么向孩子去解释。”陆梨阮试图理清楚。
“她也在乎孩子，只不过她现在把在乎孩子这件事情，排在什么之后……从种种迹象看得出来，女主人非常爱自己的孩子。她平时也并不是用这种态度对待孩子的，所以究竟是什么事情，让她如此暴躁。又有些心虚，连孩子都顾不太上，甚至是……充满了恐惧。”廖亭源用指尖转着笔。
陆梨阮看过他转刀，他好像习惯性愿意在手里把玩着点儿什么，他的手又好看，做起这些动作来，赏心悦目的。
陆梨阮不自觉的，视线就被吸引了过去，以至于，廖亭源说的话，她听的磕磕绊绊的。
于是她伸出手。
“啪！”
一把按住了廖亭源的动作，不允许他再吸引自己的注意力！
廖亭源不知道自己又怎么招惹到陆梨阮了，但还是安安静静地把笔重新放下，任由陆梨阮抓着自己的手指。
这回变成陆梨阮下意识的动作了，廖亭源的手指凉凉的，摸起来像是玉雕的一样，陆梨阮没意识到自己已经上上下下，捏了好几遍了，脑子还在飞快地转着。
“你看这儿。”
廖亭源的手忽然抽了出去，引得陆梨阮的意识回笼。
她发现廖亭源已经往门口走去了，他指着门上的一个东西，眉头都严肃地皱了起来。
陆梨阮凑过去，看到那东西，也觉得……很是蹊跷。
刚才进来的时候，他们俩谁也没注意到这扇门。
现在看到
这扇门有两道锁。
一道在里面，就是正常的插销锁，孩子可以从里面关上。
可另一道，是外面装的插销锁。
可以从外面，由别人锁住，把孩子彻底锁在里面，让他没法出来！