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    2021.12.4

    昨晚,儿子回家时心情还不错,吃完妈妈做的汉堡高兴地说“我还可以去学校打球,只要七点前离开就行。”这个和上周的不开心还有点关系,因为上周被宿管老师赶回家不开心,于是就问行政老师,那我能不能在学校打球,能打到几点。大概这是从行政老师那里得来的回复吧。

    我觉得,他能够自己去找老师说挺好的,不会憋着自己难受又不说就行。碰到问题,解决问题就行。

    我想,上周的事情应该是已经结束了。他高兴地回家,吃点东西,然后再去打球,爽得很。

    结果,我以为他急着走,但是他还不急,还让我听他最近听到的好听的歌。这点我觉得挺好的,我可以了解他听的是哪些歌,尽管有很多快节奏和电声我不是很喜欢,但是他确实也会收藏一些比较好听的歌曲,比如这次他给我听的是陈奕迅的《十年》,我以前就听过,旋律还不错呢。

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    儿子去打球是晚上5点,到7点,两个小时,简直太好了。

    到了晚上七点,我看他怎么还没有回。我猜他一定被村里来宣传的康佳服务队的活动吸引了。果不其然,他给我打电话,让我快去,说要抽奖,说非得大人领。于是我就去了,他说“来不及了,已经开始了。”

    我拿出一张抽奖券在他面前晃了晃,他高兴地去拿给阿姨投入抽奖箱里。(其实,是我走在村里,服务队的人员给我的,差点儿我就扔垃圾桶了,猜着可能儿子会想要,没有扔。)

    然后,我们俩就在那里看了一会儿服务队的宣传,有人让我们坐下,我没有想坐,后来儿子看到好像别人都坐下了,好像我们站着太突兀了,于是就让我坐下,我就依着他坐下了。

    活动为了吸引大家参加,就弄了好几轮抽奖,什么杯子啦,碗啦,洗衣液啦,还有电动车停在台上,吸引大家的眼球。

    我问儿子,奖品也不是什么好的东西,你也想抽到?

    儿子说,想抽到,好炫耀一下。随后又立刻笑着说“开玩笑的啦。”

    我后来想,儿子恐怕知道妈妈最不喜欢这种很无聊的事情,于是就说了一下他的真实的想法,然后又打趣否认了。我以后也要找时机和他聊聊这个事情,让他知道这么想也没有什么问题,也是可以的啦。

    后来,我坐了一会儿,确实觉得特别无聊,我就和儿子商量我先回家。

    儿子说,要是中了奖,他们不让小孩领怎么办。

    我说,不会的,刚才就是一小孩领的,万一这样,你就说你妈妈刚走。

    儿子同意我走了。

    后来,我回到家,想到也许孩子就是想体验一下,我是不是还是要收起我的不愿意,陪他一下,就当在那里学习粤语也行啊。

    于是,我给儿子发了消息:如果你需要妈妈陪,妈妈就再去。

    儿子说,不用,我先看着吧。

    我又发了一条:如果真的不让你领,你就打电话给我。

    儿子说,好。

    我就做我的事情了,我以为儿子要一两个小时之后回来,因为这种宣传,通常要好几个小时。

    谁料想三十分钟之后,儿子就回来了,然后把票根扔给我。

    他嚷嚷着:那些人又让大妈去打水,十九个大爷大妈的在台上。我都等了半个小时了,还没弄完。

    我乐了,他说得特搞笑。

    我说,是啊,他们肯定是为了吸引人来,于是弄了抽奖,抽奖当中就要试他们的产品什么的。

    儿子说,是的,就是这样的。

    于是这场抽奖活动就被我们抛弃了。

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    昨天晚上,我就告诉儿子,我们要谈谈手机的事情。

    等他从抽奖会上回来之后,他说“我今天不想谈,明天再谈吧。”

    我说:“行!”

    昨晚,我要求他把手机放在了走廊上。

    今天早上起床,我正在做早饭,我听到有人在走廊里,猜到是他要用手机,于是出去一看,果不其然。

    儿子说,“我在和同学聊天呢!”

    我说,“现在不聊,等我们谈好了再说。”

    然后我做好了早饭,让他先吃,然后我要出去慢跑半个小时。

    儿子有点惴惴不安地说,“你要把我的手机带出去吗?”

    我说,“没有啊,如果我带的话,你是不是不太心安?”

    他说,“是!”

    跑步之前,我告诉他说,我要给他二十元钱的奖励,因为这几周他的碗都很顺利地洗了,而且自己的房间也整理了,叠被子了,扫地了。

    儿子很开心,给我竖起了大拇指。(哈哈哈,是表示对妈妈的赞赏吗?突然觉得这个动作很有意思!)

    然后,我说我去跑步,手机你不要动。

    儿子说,如果我动了,我就减掉那二十元钱。

    我笑着摸了摸他的头。

    其实,我真的没有这么想过,儿子自己想到的。

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    等我回来吃完饭,我准备洗碗,儿子想用手机。

    我说,还不行,我们还没聊完。

    儿子说,那就聊吧,我真的不想聊。

    我说,得聊,然后你才可以用嘛。

    儿子说,多长时间?

    我说,我估计不超过三十分钟。

    儿子说,我以为十分钟就可以了。

    我说,可以呀,如果我们十分钟就说完了的话。

    然后,我拿出我准备好的纸,我把要聊的点都写在上面了。

    儿子看到了,一边看一边听我说。

    我谈到了手机对人的影响。

    比如谈到手机还容易获得信息,反而使得一些重要信息被忽略,讲了“少即是多”的含义。对此,儿子听着,没说什么。

    还谈到我自己做的实验,在睡觉前使用手机,发现放下手机之后我没法立刻睡着,因为脑子里还比较混乱。对此,儿子表示,他放下手机之后,五到十分钟就睡着了。

    还谈到人们用手机后很依赖手机,比如现在就只能靠定位,已经找不到方向了。儿子说,除非你给我画地图,我虽然知道东南西北,但是还是要知道怎么走。后来又说,不过这样很不方便。

    然后我就总结了几项手机带来的影响:对专注力(儿子同意对他有点影响),对视力,对睡觉(儿子说他不受影响),对社交(儿子说他才不会),对手机的依赖性(儿子同意说他现在生气了会要靠手机安慰的)。

    我们还讨论了,当他生气时,什么事情可以安慰到他,最后说到他弹吉他,但吉他还没有带过来,只有下学期带过来了。

    接着,我还让儿子把手机打开,让我学会怎么看他的手机用了多长时间,以及用了哪些应用。

    我还让他知道,除了一些时间,他学习英语,或者跟着手机唱歌我是很清楚他在干什么,但是其他时间一关上门,拿着手机在里面,我就两眼一抹黑,什么都不知道了。所以,我需要知道他使用手机的时间,而不能像之前一样当我提醒他时间到了的时候,他还拖,拖,拖,又多用了好些时间。

    然后最终,我们俩在友好的气氛中对于手机的使用达成了如下的共识:

    1.晚上八点之前才能使用手机。(如果有特殊情况,比如看球赛,或者其他需要提前商量)

    2.每周一次要查询手机的使用情况。

    3.周末每天最多使用三个半个小时。

    4.外出请在晚上九点半之前到家。

    最后一条也和手机有关,因为他外出是拿着手机的。

    然后,我就把这几条贴在了墙上,儿子后来吃饭的时候仔细看了看,我问他,有没有写错的,他说没有。

    看来,关系好了,谈什么都容易一些。

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    午饭前,我让儿子把电脑拿到他的屋里去,因为下午要做英语。

    我想帮他拿电源进去,但他示意我放在电脑上。我突然感觉到他有意不让我进屋。可是手机已经在外面走廊里了,是什么不让妈妈看到呢?

    午饭后,我听到儿子笑了一下。

    我突然就有了想法,因为儿子那里有一个我原来的手机,那是他八年级时,没有新手机之前,给他们班外出游学用的,我也一直没有收回,因为他说那个手机拍照比较好。

    我突然想到前两周的事情,当时我发现有其他的手机连我的流量共享,就是这个手机,我还特意找出来把它关掉的,我以为儿子拍照,又忘记关手机了。这样的情况发生过两次。

    然后,儿子刚才的笑,明明就是看同学的微信时惯有的笑容。

    于是,我就把两件事情联系到一起了,那就是我让他把新手机放在了走廊里,而他用旧手机上微信。

    一问,果不其然!

    我让儿子交出了这个手机,他看起来有点懊丧。

    但我也相信他说的,他用的不太多。

    但是这次给我抓了个正着。

    好吧,我笑着就把旧手机收走了。

    儿子说,“什么时候妈妈给我?”

    我笑着说,“暂时不给了。”

    儿子说,“我外出时能不能带上?”

    我说,“干啥用?”

    儿子说,“有的时候这个手机没电了,我就用那个手机。”

    我说,“再说吧!”

    我笑着跟儿子说,“是老天爷突然让我想到的,之前我根本没有想到,以为是你忘记关了。”

    好吧,儿子,妈妈理解你想用,但是,现在你还小,我只能收走。

    等到你足够大了之后,你再自由地去用吧!

    现在的不自由,为了将来你可以更加自由!

    那个日子的到来,不会太远......

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